農(nóng)機培訓工作是一項基礎性很強的工作，也是農(nóng)機工作中的重要一環(huán)，直接擔負著拖拉機駕駛人員的培訓、農(nóng)業(yè)機械操作人員的培訓及農(nóng)村勞動力轉移培訓等重要任務。隨著市場經(jīng)濟大潮的沖擊，在建設社會主義新農(nóng)村的今天，農(nóng)機培訓工作面臨著新的形勢和任務，也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，作為一名基層的農(nóng)機工作者，要如何搞好農(nóng)機培訓工作呢？筆者認為應該抓好以下幾個方面。
 
    一是牢固樹立為農(nóng)民服務的意識。農(nóng)機培訓工作直接面對著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民，服務“三農(nóng)”是我們的根本宗旨，因此，我們必須牢固樹立為農(nóng)民服務的思想意識，把服務貫穿于農(nóng)機培訓工作的全過程，牢固樹立培訓就是服務的理念，克服過去那種敷衍了事，不負責任的工作方式，增強職業(yè)責任感和歷史使命感，自覺維護廣大農(nóng)民群眾的根本利益，把先進實用的農(nóng)機技術及時地傳授給他們,讓農(nóng)民群眾充分享受到農(nóng)機化發(fā)展和先進生產(chǎn)力帶來的文明成果。
 
    二、建設一支高素質的教師隊伍。任何一項工作，要想做好，人是**主要的因素，農(nóng)機培訓工作更不例外。農(nóng)機培訓工作面對的服務對象是生活在農(nóng)村的廣大農(nóng)民群眾，為了給他們提供**大的方便，我們要經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至到田間地頭，這就要求我們的教師隊伍必須具備較高的政治素質，具有為民服務的思想意識，具備吃苦耐勞的優(yōu)秀品格，養(yǎng)成顧全大局、勇于奉獻的優(yōu)良作風。同時，農(nóng)機培訓工作又是一項專業(yè)性很強的工作。這就要求我們的教師隊伍必須精通農(nóng)機方面的業(yè)務知識，熟悉農(nóng)機方面有關的法律、法規(guī)和政策、熟練掌握各種農(nóng)業(yè)機械的性能、原理及使用、維修操作方法，能夠回答和解決農(nóng)機手提出的各種疑難問題。另外，農(nóng)機培訓工作又是一項知識更新很快的工作。隨著各種先進技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新機具上的應用，農(nóng)機培訓人員必須加快知識更新的步伐，努力學習業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務水平，掌握農(nóng)機新技術發(fā)展的**新動態(tài)，這樣才能更好地做好自己的本職工作。
 
    三、高度重視，爭取財政支持，完善教學條件。農(nóng)機化學校的硬件設施（如教具、教練車、教練場地等）的好壞、多少在很大程度上會直接影響培訓質量。前些年，由于我們對農(nóng)機培訓工作重視不夠，很多地方教學設備老化，教學設施殘缺不全，導致教學內容空洞，教學質量嚴重下滑，極大地挫傷了廣大農(nóng)民接受培訓的積極性；有的地方，有這個機構也是名存實亡，不能正常開展培訓工作，有的就是走走過場，更有甚者，連農(nóng)機培訓學校的機構都撤掉了。當前，我們要充分利用國家重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利時機，一方面積極爭取政府財政的支持，爭取農(nóng)業(yè)項目資金，加大對農(nóng)機培訓基地和設施建設的投入，充分完善教學條件；另一方面要爭取財稅、勞動等有關部門對農(nóng)機化學校開展多渠道有償服務的支持，使農(nóng)機培訓工作在服務三農(nóng)、服務社會、建設社會主義新農(nóng)村過程中做出更大的貢獻；再者是各級農(nóng)機管理部門要高度重視，恢復設立農(nóng)機培訓學校，把這項基礎性的工作做好做牢。
 
    四、積極做好送教下鄉(xiāng)工作。送教下鄉(xiāng)是全面提高農(nóng)民科學文化素質的有效手段，在農(nóng)民增收、創(chuàng)收，致富奔小康和建設社會主義新農(nóng)村的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。農(nóng)機培訓工作肩負著向農(nóng)民傳授農(nóng)機適用新知識的重要任務，必須積極參與到送教下鄉(xiāng)工作當中去。要做好這項工作，我們就要充分利用農(nóng)時，農(nóng)忙季節(jié)深入田間地頭，農(nóng)閑時節(jié)深入鄉(xiāng)村集市，將農(nóng)機實用技術培訓與農(nóng)機技術推廣相結合，與駕駛員安全教育相結合，與農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)技術服務和農(nóng)機現(xiàn)場展示、演示相結合，進行現(xiàn)場指導、現(xiàn)場教學，及時解答農(nóng)民提出的各類問題。這樣，一方面為農(nóng)民解決了疑難問題，帶來了方便和實惠，另一方面也樹立了我們農(nóng)機人員在人民群眾中的形象和威信。
 
    五、開展靈活多樣的辦學方式。多年來，我們農(nóng)機培訓工作辦學方式單一，多數(shù)農(nóng)機化學校只有拖拉機駕駛員培訓一項業(yè)務。這樣既不能充分發(fā)揮我們農(nóng)機培訓工作應有的作用，也不利于我們農(nóng)機化學校的生存和發(fā)展。因此，我們必須開拓思路、解放思想，采取靈活多樣的辦學方式，要利用國家重視農(nóng)業(yè)的有利時機，積極參與到社會化辦學的大潮中去。一方面要繼續(xù)鞏固我們的主陣地，面向“三農(nóng)”開展駕駛員、操作人員培訓、農(nóng)機維修、機械加工修理等農(nóng)村實用技術培訓，另一方面要充分利用教學場所、設施和師資力量等資源廣泛參與“新農(nóng)民培訓”、“陽光工程”培訓等社會化培訓活動，要針對農(nóng)民的需要和要求，由單一培訓向組合式培訓轉變，由短期培訓向長短結合轉變。特別是在“陽光工程”培訓過程中，要積極與企業(yè)聯(lián)合，根據(jù)企業(yè)的用工需求，采取訂單培訓和定向培訓的方式，既解決了企業(yè)招工難的問題，也為農(nóng)民就業(yè)找到了一條出路，在用工企業(yè)和務工農(nóng)民之間架起了一座橋梁，為農(nóng)村勞動力轉移和建設社會主義新農(nóng)村做出我們更大的貢獻。（江西省南康市農(nóng)機局 馮勇）

發(fā)表于 @ 2008年10月28日 12:26:00 |點擊數(shù)（）

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